miércoles, 10 de mayo de 2017

Sociales Sextos

ERAS GEOLOGICAS EVOLUCION DE LA VIDA (26: 52)

EL NACIMIENTO DE LA HUMANIDAD (44:07)

HISTORIA DEL MUNDO EN DOS 02 HORAS UNO DE LOS MEJORES DOCUMENTALES COMPLETOS LPA (1: 27: 58)

ERASE UNA VEZ (Ver Reproducción desde el Origen de la Tierra y humanidad Animacion)
https://www.youtube.com/watch?v=HRfO1_pweDE





martes, 7 de febrero de 2017

TALLERES SEXTOS Y SÉPTIMOS 2017

GRADO SEXTO  -   PRIMER PERÍODO: LA PERSONA
La persona humana y sus derechos

1.    EL SER HUMANO Y SUS DERECHOS. Qué es Ser Humano. Cómo entiende que: “Una persona puede ser más o menos humana”. Explicación clara
                           
2.    Dios nos ha hecho a su Imagen y semejanza.  ¿Qué significa y qué exigencias tiene?       

3.    Presente las relaciones que existen en el SER HUMANO como -Criatura,  -Persona,      -Ser Libre     . Ejemplifique o ilustre cada apartado.                     

4.    GRANDES INTERROGANTES DEL SER HUMANO. -Por qué estamos en el mundo y cuál es nuestra misión? -Si existe Dios y es bueno, ¿Por qué permite el dolor, la enfermedad y la muerte de aún de  inocentes?           Porqué el sufrimiento de tantas personas buenas?... otros interrogantes. 

5.    EL SER HUMANO EN LA CULTURA. Mensaje o significado de los siguientes mitos griegos con su dibujo:          * Narciso        * Sísifo         * Ícaro

6.    Cómo han definido al hombre distintos momentos y por distintos autores (Protágoras, Platón, Aristóteles, Tomas de Aquino, Descartes, Kant M. Scheler, Sartre…)

7.    DIGNIDAD DE LA PERSONA, SUS DEBERES Y DERECHOS. Cómo se relacionó Jesús con distintos grupos humanos. Explique                               

8.    Presente la vida e historia de alguien que conozcas que se porte como “Un buen Samaritano”  Relacionar  e ilustrar la Parábola.                             

9.    Presente la vida y obra de uno (1) de los siguientes personajes:
-Bartolomé de las Casas                   -Pedro Claver.                                  

10.  ¿Qué significa Dios en la vida de la mayoría de los jóvenes de hoy                          

11.  Breve biografía: -Francisco de Asís,  -Martín Lutero, -Juan Pablo II,-Francisco I                  -     Otros  

NOTA:
ü  Entregar el trabajo 2ª.Semana Iniciado el periodo)
ü  Luego de cada tema, se actualizarán con aportes de las siguientes clases luego de una primera calificación.
ü  Los talleres deben llevarse a cada una de las clases y se revisan de nuevo al final del período académico



GRADO SEXTO SEGUNDO PERÍODO: LA PERSONA
            HOMBRE Y MUJER IMAGEN DE DIOS
                                  
1.    DIOS CREA AL HOMBRE A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, Y  LO SITÚA EN EL MUNDO COMO SEÑOR e HIJO DE DIOS ¿Qué mensaje nos presenta Gn 1 y 2 sobre la creación del universo y del ser humano?
                                
2.    Explique la “Oración del Padre Nuestro”. Establezca sus partes y significados                         
3.    EL SER HUMANO, PECADOR NECESITADO DE SALVACIÓN. Cómo entiende el hecho que Dios prohíba tomar del árbol de la ciencia del bien y del mal      
                    
4.    Qué enseñanzas encuentra en el texto del “Hijo Prodigo o Padre Amoroso”. Ilustrar

5.    MARÍA EN LA HISTORIA DE SALVACIÓN. Importancia de la mujer en la sociedad actual, y en el hogar-

6.    Cómo habló y se relacionó Dios con:         -Patriarcas,         -Profetas              -Jesucristo       

7.    LA ENCARNACIÓN DE JESÚS, HECHO HISTÓRICO Y SIGNIFICATIVO. Vida y Obra de Jesús de Nazareth.                                   

8.    RELACIONES  PERSONALES  DE JESÚS  CON  EL  SER  HUMANO. Clases de Relaciones y comunicaciones:   -Explotación    -Utilitaristas         -Presumir y Aparentar     -Caprichosas      -Sociales       - Alteridad(con el otr@)

9.    RASGOS DE LA PERSONALIDAD DE JESÚS. Describa los rasgos físicos y psicológicos que haya heredado de su padre y de su madre.

10.  Qué sabe sobre la Pascua Judía y sobre la Pascua de Jesús?                          

NOTA:
ü  Entregar el trabajo en.(2ª.Semana Iniciado el periodo)
ü  Luego de cada tema, se actualizarán con aportes de las siguientes clases luego de una primera calificación.
ü  Los talleres deben llevarse a cada una de las clases y se revisan de nuevo al final del período académico



GRADO SEXTO - TERCER PERÍODO: LA PERSONA
 El camino de la Iglesia es el hombre


1.    Qué significado e implicaciones tiene para el cristiano celebrar el Triduo Pascual (Pasión, muerte y Resurrección)?

2.    JESÚS VERDADERO DIOS Y VERDADERO HOMBRE. Quién es Cristo para usted?           

3.    Significado y partes del AVE MARIA (“Dios te salve María, llena eres de gracia…”)      

4.    IGLESIA PROMOTORA DE LA DIGNIDAD DE LA PERSONA: SERVIDORA Y DEFENSORA. Que hace su grupo religioso para promover a la persona y defender sus derechos? Relacionar con el texto de Hch. 2, 42; 44- 45            

5.    SANTIDAD Y PECADO DE LA IGLESIA. Qué piensa de la Iglesia en el momento actual?. Presente aspectos positivos y negativos

6.    Qué elementos históricos reconoce de la Iglesia como aportes fundamentales para la humanidad?                            

7.    EL BAUTISMO HACE HIJOS DE DIOS Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ECLESIAL. Explique e ilustre la comprensión que tenga del texto Jn. 3, 3-5.                                
8.    EL BAUTISMO Y LOS SIGNOS. Explique  cada uno de los pasos o partes del Bautismo                                
9.    Qué significa para la Iglesia y para cada uno que Jesús prometa enviar el Espíritu Santo.
                                  
10.  MARÍA, MODELO DEL SER HUMANO NUEVO. Que características debe tener una Madre ideal?                          
                                   
NOTA:
ü  Entregar el trabajo en la 2ª.Semana Iniciado el periodo)
ü  Luego de cada tema, se actualizarán con aportes de las siguientes clases luego de una primera calificación.
ü  Los talleres deben llevarse a cada una de las clases y se revisan de nuevo al final del período académico


  


GRADO SÉPTIMO  -  PRIMER PERÍODO:           LA FAMILIA
Familia célula primordial de la sociedad.
  
1.      EL HOMBRE, SER SOCIAL, LLAMADO A VIVIR EN FAMILIA. ¿Qué es  ALTERIDAD y la Auténtica alteridad en nuestras relaciones con los padres y con los amigos      

2.      REALIDAD ACTUAL DE LA FAMILIA Y SU PROBLEMÁTICA. Relacionar en un Cuadro, lo positivo y lo negativo en:          -Lo económico        -Lo moral,             -Lo religioso                  -Lo Social.           

3.      FAMILIA “ESCUELA DEL MAS RICO HUMANISMO”. Qué es humanismo. Cómo nos afecta la situación de violencia e inseguridad que vive la sociedad para nuestra familia.        

4.      La familia: Acoge  la vida humana. Es educadora de sus integrantes. Vive y se fortalece en la unidad del amor.      

5.      FAMILIA, RED DE RELACIONES HUMANAS y BASE DE LA SOCIEDAD. Cómo deberían ser las relaciones en la familia, entre:  - Los esposos     - Padres e hij@s    - Entre herman@s       

6.      FAMILIA EN LA CULTURA, PROCESO HISTÓRICO. Desde los primeros humanos hasta hoy.

7.      Para la comunidad cristiana, Qué significan la unidad, la fidelidad y la indisolubilidad en la familia?           

8.      Porqué se afirma que la propuesta cristiana sobre la familia es la que mejor  contribuye al crecimiento de las personas y al bien de los hij@s? Dar Sentido a Mt. 5,27-28, 31-32          

9.      DIOS CREA A LA PAREJA HUMANA. Qué entiende con la expresión “El matrimonio es la base de la familia y de la sociedad”
                
10.   Explique los distintos tipos de matrimonios: -Religioso    -Civil     -Unión Libre                                  
 NOTA:
ü  Entregar el trabajo en la 2a. Semana Iniciado el periodo)
ü  Luego de cada tema, se actualizarán con aportes de las siguientes clases luego de una primera calificación.
ü  Los talleres deben llevarse a cada una de las clases y se revisan de nuevo al final del período académico


GRADO SÈPTIMO - SEGUNDO PERÍODO: LA FAMILIA
La familia imagen de Dios que es amor y vida


1.         LA FAMILIA IMAGEN DE DIOS TRINITARIO, DE DIOS QUE ES AMOR. Describa a su modo de ver cómo viven en la sociedad actual las familias              
2.         MATRIMONIO BASE DE LA FAMILIA. Qué opinión tienes y que valor das.

3.         Elabora con tus palabras y fe una Oración a Dios por tu Familia. Sentido y Valor de la Oración y espiritualidad en las personas, en las familias.                               

4.         JESUCRISTO NACE EN UNA FAMILIA. Qué valor ha tenido para humanidad la familia de Jesús, José y María?                       

5.         Haz una composición de una página con el tema “Es tan grande e importante la familia, que Dios quiso tener una”                                

6.         Explica las siguientes virtudes de la Sagrada Familia y cómo podemos realizarlas o vivirlas hoy:   - Piedad,    - Trabajo,     -Sencillez,    -Unidad,    -Servicio,    - Obediencia al Padre          

7.         LA FAMILIA ES LA IGLESIA DOMÉSTICA. CELULA FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD. Narra distintos recuerdos y beneficios de enseñanzas religiosas recibidas en su hogar.

8.         LA IGLESIA ES LA FAMILIA DE LOS HIJOS DE DIOS- Entrevista a conocidos sobre su opinión sobre lo que es la Iglesia como familia.                              

9.         Qué sentido encuentras cuando Cristo relaciona al matrimonio con la fidelidad que tiene Dios para con toda la humanidad?                               


10.       IDEAL DE LA FAMILIA SEGÚN EL PLAN DE DIOS. Cuáles serán sus características
                               
 NOTA:
ü  Entregar el trabajo en la fecha 2ª.Semana Iniciado el periodo)
ü  Luego de cada tema, se actualizarán con aportes de las siguientes clases luego de una primera calificación.
ü  Los talleres deben llevarse a cada una de las clases y se revisan de nuevo al final del período académico


  
GRADO SÈPTIMO - TERCER PERÍODO: LA FAMILIA
MISIÓN DE LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO HOY
            
1.    Describa otras prácticas religiosas que fortalecen su vida familiar mediante la fe y el culto religioso (procesiones, peregrinaciones, Rosarios, alabanzas, admiración o veneración de santos…)          

2.    Si María de Nazareth fue escogida por Dios para ser la madre de Jesús, qué sentimiento hacia ella debemos tener nosotros?                                 

3.    FAMILIA, SERVIDORA DE LA VIDA. Cuáles podrán ser las causas de tanto irrespeto a la vida hoy?                       

4.    Definir actos que afectan o agreden a la persona y a la familia: -homicidio   -atentados contra la vida naciente y terminal  -aborto, -Anticoncepción Artificial -eutanasia                            

5.    FAMILIA, PARTÍCIPE DEL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD. Dibuje y explique el funcionamiento de un sistema del cuerpo humano y su relación con la sociedad.                       
6.    Qué significado tiene la expresión “Familia: Primera escuela de las virtudes sociales que forman al Ciudadano”                                

7.    FAMILIA Y SU MISIÓN EVANGELIZADORA. Cuál considero que sea mi misión en el mundo y qué debo hacer para cumplirla?       

8.    Describir a una familia cristiana que cumpla bien su misión. Elementos dignos de tratar.

9.    CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA. Redactar y comentar los doce artículos de la “carta de los derechos de la familia”, año 1983   
                
10.  MARÍA EN LA VIDA DE LA FAMILIA. Cuáles son los mejores recuerdos que tiene de su mamá Qué espera ella de nosotros? Como ser Modelo de Madre y Mujer?                    

NOTA:
ü  Entregar el trabajo en la fecha 2ª.Semana Iniciado el periodo)
ü  Luego de cada tema, se actualizarán con aportes de las siguientes clases luego de una primera calificación.

ü  Los talleres deben llevarse a cada una de las clases y se revisan de nuevo al final del período académico

viernes, 29 de enero de 2016

antropología cristiana


Fe y Vida


Guía Talleres I a III 2016

GRADO QUINTO:   PRIMER PERIODO
 EL TESTIMONIO MANIFESTACIÓN DE LA VIDA HUMANA

1.    Socializar temas del año anterior en Religión. Aportes que puedan mejorar el desarrollo para el presente año. (Oración individual y grupal)

2.    El testimonio en la cultura de hoy. Significado y ejemplos en familia e institución. CANTO: “Yo tengo Fe”

3.    Hombres que han dado testimonio de su fe religiosa.

4.    Modelo dignos de imitar y vivir desde nuestros Padres y hermanos.

5.    Vida y obra de Maximiliano Kolbe- Sentido de su obra y testimonio

6.    La responsabilidad, condición indispensable para ser testigo. CANTO: “Amor es Vida”, mensaje del mismo.

7.    La vida en gracia de Dios fundamenta el testimonio cristiano. Ver Hechos 9,1-30, Saulo y su seguimiento a Jesús.

8.    El Espíritu Santo hace testigos. Qué entiende que Jesús nos prometa la fuerza de su Espíritu. Ver Hch. 2, 32-33.

9.    Según Efesios 4, 22-32, que sentido encuentra entre el “Hombre viejo y el Hombre Nuevo”, como podemos ser mejores personas. CANTO. Hombres Nuevos.

10. Dios nos comunica su Espíritu y nos hace sus testigos. Jn. 14, 15-18.26, dar sentido al presente texto bíblico.

11. Trabajo de  refuerzo en temas de mayor interés para el grupo. Resumen de temas y experiencia religiosa.

Logro: Reconoce en su entorno  la  presencia de líderes y dirigentes que  sirven  con autenticidad a  la comunidad.



GRADO QUINTO:   SEGUNDO  PERIODO
EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO QUE HACE CONOCER A DIOS

  1. El Pueblo de Israel da testimonio de la presencia de Dios en su historia. Cómo un Pueblo da testimonio desde su cultura?
      2 .Breve historia de Israel y su experiencia de fe.

  1. Personajes del Antiguo Testamento que dieron testimonio de la fe. Indicar brevemente su aporte a los creyentes. 
  1. Presentar la vida de José quien es vendido por sus hermanos. En qué se parece a la vida de Jesús? 
  1. David y Goliat. Qué testimonio vemos en ésta Historia. Ver 1 Sam. 17, 4-37 
  1. Salmo 3, 1-5. Que mensaje encuentra en él, con un hecho de vida ilustrar el mensaje 
  1. Jesucristo, testigo de Dios en la historia. Qué significa Jesús en tu Vida (redacción en una página)

  1. Jesús revela al Padre y entrega su vida para dar testimonio de Dios. Qué mensaje nos da Jesús en la última Cena?

  1. Qué entendemos por talentos en la vida de cada persona. Parábola de los talentos (Mt. 25, 14-30). Ver enseñanzas para tu vida personal. 
  1. Presente la vida o testimonio de personas buenas que ayudan al cambio positivo del mundo como quiere Dios.
    11. El testimonio fortalece la fe del pueblo de Dios. Cómo entiendes ésta afirmación?

12. Trabajo de  refuerzo en temas de mayor interés para el grupo. Resumen de temas y experiencia religiosa.

Logro: Promueve la sinceridad y verdad en las relaciones interpersonales a nivel escolar y familiar.

GRADO QUINTO:   TERCER  PERIODO

EL TESTIMONIO DE JESÚS CUESTIONA E INVITA  A  SEGUIRLO
  1. Jesús revela los rasgos característicos del Padre, Ver Bienaventuranzas Mt. 5,3-10. Qué enseñanza deja cada una de ellas para Ti. CANTO: Vienen con Alegría. 
  1. La Primera Comunidad Cristiana dio testimonio de la Resurrección de Cristo. Hch 2, 22-24. Qué mensaje te llama la atención. Porqué tiene tanto valor la Resurrección para el cristiano? 
  1. Jesucristo el Hombre Nuevo y Resucitado envía a sus discípulos a ser sus testigos en todo el mundo. Qué responsabilidad te corresponde? 
  1. Los primeros cristianos, movidos por el Espíritu Santo dieron valiente testimonio de su fe. Presente un ejemplo. Qué harías en esa situación? 
  1. Extraer tres conclusiones del texto Mt. 10,17-18. 28,32-33) 
  1. La Iglesia da testimonio de Cristo Salvador. Nombre y cargo de los principales guías de la Iglesia a la que perteneces con tu familia. 
  1. Presenta la biografía de dos grandes personajes de la Iglesia por sus buenas obras. 
  1. Los sacramentos fortalecen la vida de los cristianos y los hacen testigos del Evangelio. Enumera los sacramentos e ilustra cada uno con su signo principal.
     9.  Describe brevemente los Sacramentos y expresa a qué nos compromete, tanto en la           vida personal como social. 
  1. La Confirmación es el Sacramento del Espíritu y del testimonio cristiano. En qué consiste. Qué significa ser testigo y ser elegido. 
  1. Cómo podemos dar testimonio de vida y de fe, en la familia, en el colegio y en la sociedad?

Logro: Compara la diferencia existente entre  los primeros  cristianos  y  la Iglesia hoy.



GRADO SEXTO  -   PRIMER PERÍODO: LA PERSONA
La persona humana y sus derechos

1.    EL SER HUMANO Y SUS DERECHOS. Qué es Ser Humano

2.    Cómo entiende que: “Una persona puede ser más o menos humana”. Explicación clara                           
3.    Dios nos ha hecho a su Imagen y semejanza.  ¿Qué significa y qué exigencias tiene?       

4.    Presente las relaciones que existen en el SER HUMANO como    -Criatura,      -Persona,      --Ser Libre                  

5.    GRANDES INTERROGANTES DEL SER HUMANO. -Por qué estamos en el mundo y cuál es nuestra misión? -Si existe Dios y es bueno, ¿Por qué permite el dolor, la enfermedad y la muerte de aún de  inocentes?           Porqué el sufrimiento de tantas personas buenas? 

6.    EL SER HUMANO EN LA CULTURA. Cómo han definido al hombre distintos autores.
Mensaje o significado de los siguientes mitos griegos con su dibujo:
* Narciso                         * Sísifo                        * Ícaro                                   

7.    DIGNIDAD DE LA PERSONA, SUS DEBERES Y DERECHOS. Cómo se relacionó Jesús con distintos grupos humanos. Explique                               

8.    Presente la vida e historia de alguien que conozcas que se porte como “Un buen Samaritano”  Relacionar  e ilustrar la Parábola.                                 

9.    Presente la vida y obra de uno (1) de los siguientes personajes:
-Bartolomé de las Casas                   -Pedro Claver.                                  

10.  EL SER HUMANO FRENTE A DIOS. ¿De qué manera y Cómo se presenta o revela Dios en la historia de la humanidad y en su propia vida?                          

11.  ¿Qué significa Dios en la vida de la mayoría de los jóvenes de hoy                          

12.  Breve biografía de  -Francisco de Asís,    Teresa de Calcuta,    Juan Pablo II, Francisco I              


GRADO SEXTO SEGUNDO PERÍODO: LA PERSONA
            HOMBRE Y MUJER IMAGEN DE DIOS
                                   
1.    DIOS CREA AL HOMBRE A SU IMAGEN Y SEMEJANZA, Y  LO SITUA EN EL MUNDO COMO SEÑOR e HIJO DE DIOS ¿Qué mensaje nos presenta Gn 1 y 2 sobre la creación del universo y del ser humano?
                                
2.    Explique la “Oración del Padre Nuestro”. Establezca sus partes y significados                         
3.    EL SER HUMANO, PECADOR NECESITADO DE SALVACIÓN. Cómo entiende el hecho que Dios prohíba tomar del árbol de la ciencia del bien y del mal      
                    
4.    Qué enseñanzas encuentra en el texto del “Hijo Prodigo o Padre Amoroso”. Ilustrar                           
5.    MARÍA EN LA HISTORIA DE SALVACIÓN. Importancia de la mujer en la sociedad actual, y en el hogar-

6.    Qué hace María de Nazareth en la historia para apoyar a Jesús

7.    Cómo habló y se relacionó Dios con:         -Patriarcas,         -Profetas              -Jesucristo       

8.    LA ENCARNACIÓN DE JESÚS, HECHO HISTÓRICO Y SIGNIFICATIVO. Vida y Obra de Jesús de Nazareth.                                   

9.    RELACIONES  PERSONALES  DE JESÚS  CON  EL  SER  HUMANO. Clases de Relaciones y comunicaciones:   -Explotación    -Utilitaristas         -Presumir y Aparentar     -Caprichosas      -Sociales       - Alteridad(con el otr@)

10.  RASGOS DE LA PERSONALIDAD DE JESÚS. Describa los rasgos físicos y psicológicos que haya heredado de su padre y de su madre.

11.  Qué sabe sobre la Pascua Judía y sobre la Pascua de Jesús?                          



GRADO SEXTO - TERCER PERÍODO: LA PERSONA
 El camino de la Iglesia es el hombre

      1.    Qué significado e implicaciones tiene para el cristiano celebrar el Triduo Pascual                  (Pasión, muerte y Resurrección)?

2.    JESÚS VERDADERO DIOS Y VERDADERO HOMBRE. Quién es Cristo para usted?           

3.    Significado y partes del AVE MARIA (“Dios te salve María, llena eres de gracia…”)      

4.    IGLESIA PROMOTORA DE LA DIGNIDAD DE LA PERSONA: SERVIDORA Y DEFENSORA. Que hace su grupo religioso para promover a la persona y defender sus derechos? Relacionar con el texto de Hch. 2, 42; 44- 45            

5.    SANTIDAD Y PECADO DE LA IGLESIA. Qué piensa de la Iglesia en el momento actual?. Presente aspectos positivos y negativos

6.    Qué elementos históricos reconoce de la Iglesia como aportes fundamentales para la humanidad?                            

7.    EL BAUTISMO HACE HIJOS DE DIOS Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ECLESIAL. Explique e ilustre la comprensión que tenga del texto Jn. 3, 3-5.                                
8.    EL BAUTISMO Y LOS SIGNOS. Explique  cada uno de los pasos o partes del Bautismo                                
9.    Qué significa para la Iglesia y para cada uno que Jesús prometa enviar el Espíritu Santo.
                                  
10.  MARÍA, MODELO DEL SER HUMANO NUEVO. Que características debe tener una Madre ideal?                          

11.  Qué significa para el creyente que la Plenitud de su vida esté en Jesucristo.                              


GRADO SÉPTIMO  -  PRIMER PERÍODO:    LA FAMILIA
Familia célula primordial de la sociedad.

1.      EL HOMBRE, SER SOCIAL, LLAMADO A VIVIR EN FAMILIA. ¿Qué es  ALTERIDAD y la Auténtica alteridad en nuestras relaciones con los padres y con los amigos      

2.      REALIDAD ACTUAL DE LA FAMILIA Y SU PROBLEMÁTICA. Relacionar en un Cuadro, lo positivo y lo negativo en:          -Lo económico        -Lo moral,             -Lo religioso                  -Lo Social.           

3.      FAMILIA “ESCUELA DEL MAS RICO HUMANISMO”. Qué es humanismo. Cómo nos afecta la situación de violencia e inseguridad que vive la sociedad para nuestra familia.        

4.      La familia: Acoge  la vida humana. Es educadora de sus integrantes. Vive y se fortalece en la unidad del amor.      

5.      FAMILIA, RED DE RELACIONES HUMANAS y BASE DE LA SOCIEDAD. Cómo deberían ser las relaciones en la familia, entre:  - Los esposos     - Padres e hij@s    - Entre herman@s       

6.      FAMILIA EN LA CULTURA, PROCESO HISTÓRICO. Desde los primeros humanos hasta hoy.

7.      Para la comunidad cristiana, Qué significan la unidad, la fidelidad y la indisolubilidad en la familia?           

8.      Porqué se afirma que la propuesta cristiana sobre la familia es la que mejor  contribuye al crecimiento de las personas y al bien de los hij@s?      Dar Sentido a Mt. 5,27-28, 31-32    

9.      DIOS CREA A LA PAREJA HUMANA. Qué entiende con la expresión “El matrimonio es la base de la familia y de la sociedad”
                
10.   Explique los distintos tipos de matrimonios: -Religioso       -Civil         -Unión Libre                       

11.   Haga un escrito o ensayo con base en los textos de Marcos 10, 9-11; Mateo 5, 28; y Efesios 5, 28-29                      




GRADO SÈPTIMO - SEGUNDO PERÍODO: LA FAMILIA
La familia imagen de Dios que es amor y vida
  
1.         LA FAMILIA IMAGEN DE DIOS TRINITARIO, DE DIOS QUE ES AMOR. Describa a su modo de ver cómo viven en la sociedad actual las familias              
2.         MATRIMONIO BASE DE LA FAMILIA. Qué opinión tienes y que valor das.

3.         Elabora con tus palabras y fe una Oración a Dios por tu Familia                          

4.         JESUCRISTO NACE EN UNA FAMILIA. Qué valor ha tenido para humanidad la familia de Jesús, José y María?                       

5.         Haz una composición de una página con el tema “Es tan grande e importante la familia, que Dios quiso tener una”                                

6.         Explica las siguientes virtudes de la Sagrada Familia y cómo podemos realizarlas o vivirlas hoy:   - Piedad,    - Trabajo,     -Sencillez,    -Unidad,    -Servicio,    - Obediencia al Padre          

7.         LA FAMILIA ES LA IGLESIA DOMÉSTICA. CELULA FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD. Narra distintos recuerdos y beneficios de enseñanzas religiosas recibidas en su hogar.                       
8.         LA IGLESIA ES LA FAMILIA DE LOS HIJOS DE DIOS- Entrevista a conocidos sobre su opinión sobre lo que es la Iglesia como familia.                              

9.         Qué sentido encuentras cuando Cristo relaciona al matrimonio con la fidelidad que tiene Dios para con toda la humanidad?                               

10.       LA RELIGIOSIDAD POPULAR EN LA FAMILIA. Qué y cómo vives los Sacramentos según la enseñanza de tu Iglesia?. Cómo aprendiste y viviste la vida espiritual en casa

11.       IDEAL DE LA FAMILIA SEGÚN EL PLAN DE DIOS. Cuáles serán sus características
    


GRADO SÈPTIMO - TERCER PERÍODO: LA FAMILIA
MISIÓN DE LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO HOY
            
1.    Describa otras prácticas religiosas que fortalecen su vida familiar mediante la fe y el culto religioso (procesiones, peregrinaciones, Rosarios, alabanzas, admiración o veneración de santos…)          

2.    Si María de Nazareth fue escogida por Dios para ser la madre de Jesús, qué sentimiento hacia ella debemos tener nosotros?                                 

3.    FAMILIA, SERVIDORA DE LA VIDA. Cuáles podrán ser las causas de tanto irrespeto a la vida hoy?                       

4.    Definir:     -homicidio       -atentados contra la vida naciente y terminal            -aborto
-Anticoncepción Artificial            -eutanasia                            

5.    FAMILIA, PARTÍCIPE DEL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD. Dibuje y explique el funcionamiento de un sistema del cuerpo humano y su relación con la sociedad.                       

6.    Qué significado tiene la expresión “Familia: Primera escuela de las virtudes sociales que forman al Ciudadano”                                

7.    FAMILIA Y SU MISIÓN EVANGELIZADORA. Cuál considero que sea mi misión en el mundo y qué debo hacer para cumplirla?       

8.    Describir a una familia cristiana que cumpla bien su misión. Elementos dignos de tratar.

9.    CARTA DE LOS DERECHOS DE LA FAMILIA. Redactar y comentar los doce artículos de la “carta de los derechos de la familia”, año 1983   
                
10.  MARÍA EN LA VIDA DE LA FAMILIA. Cuáles son los mejores recuerdos que tiene de su mamá Qué espera ella de nosotros?
                
11.  En qué aspectos María la Madre de Jesús es un Modelo de Madre y Mujer?                      




GRADO OCTAVO - PRIMER PERÍODO: LA COMUNIDAD
Dimensión comunitaria del ser humano
                                                                       
1.    NATURALEZA SOCIAL DEL SER HUMANO. Cuál es su importancia. Qué ocurriría si tuviéramos que vivir totalmente aislados de los demás?                       

2.    REALIZACIÓN COMUNITARIA. Indique como el hombre debe relacionarse con:        
               - El creador        - Con los demás           -Con la naturaleza         -Con las                                cosas                                  
3.    RELIGIOSIDAD MANIFIESTA EN LA COMUNIDAD. ¿Cómo trabajar  y  buscar la solidaridad, la  justicia y de la paz?                          

4.    Presente una leyenda sobre la vida religiosa de un pueblo antiguo o actual                                
5.    Cuál fue la experiencia Religiosa de los Apóstoles en PENTECOSTES?                        
6.    EL CULTO, EXPRESIÓN PRIVILEGIADA DE LA DIMENSIÓN COMUNITARIA. Qué sentido tiene “El culto sirve para asimilar valores o para construir antivalores?                         

7.    Significado del texto: “Este pueblo me honra con los labios, pero su corazón está lejos de Mí”  

8.    DIOS FORMA UN PUEBLO Y QUIERE QUE EL SER HUMANO SE SALVE EN COMUNIDAD. ( 1 Pe. 2, 9-10). Elabore (1) Un  mapa  lo más completo y claro de Israel, tierra de Jesús.

9.    Mencione los principales aportes culturales de los hebreos a la Humanidad.                              
10.  HISTORIA COMUNITARIA DE LA SALVACIÓN EN LA SAGRADA ESCRITURA. Presente breves narraciones de: -Abraham,     -Isaac,      -Jacob,     -José,      -Moisés,      -David,      -Salomón  –Los hermanos Macabeos.

11.  Las Grandes religiones del mundo. Breve presentación                            



GRADO OCTAVO - SEGUNDO PERÍODO: LA COMUNIDAD
Comunidad en la historia de la salvación
                                  
  1.         Principales dificultades que encuentran los israelitas para abandonar Egipto                                 
2.         Los momentos de dominación que vive Israel por parte de otros pueblos.                         
3.         JESUCRISTO CUMPLE CON LA ESPERANZA DE UNIDAD DE LOS HOMBRES ENTRE SÍ Y DIOS.
Qué concepción acerca de DIOS tiene el:                     - Brahamanismo,                                         -Hinduismo,                           -Taoísmo,                           -Islam
                         
4.         LOS DISCÍPULOS DE JESÚS LE RECONOCEN COMO PROFETA, REY Y SEÑOR. Narre el caso de alguien que ha dejado huella en el mundo y que han hecho sus seguidores para que su mensaje perdure en el tiempo?                         

5.      LOS AMORES: -Fraternal,       - maternal,      -erótico,          -a sí mismo     -a Dios

6.      JESÚS Y LA COMUNIDAD DE LOS DOCE APÓSTOLES. Analice y haga una relación crítica, social y de fe de la estrecha relación de Jesús con sus Apóstoles en Jn. 13, 33-14,11.                                

7.      JESÚS EDIFICA LA IGLESIA  DESDE LA BASE DE SUS APÓSTOLES. (Mt. 16, 13-19).     Presente la vida y obra de un Apóstol y su aporte a la Iglesia.

8.      Presente una serie de dibujos para señalar los principales momentos de la vida de Simón Pedro y de San Pablo (con referencias históricas o diálogos).                         

9.      EN PENTECOSTÉS LA COMUNIDAD SE FORTALECE. Relacione, de significado y ejemplifique cada uno de los siete (7) dones del Espíritu Santo.   

10.   Cómo el pecado ha roto la amistad y unidad con Dios y la Comunidad en la Historia. Enunciar y Describir                





GRADO OCTAVO -  TERCER PERÍODO: LA COMUNIDAD -
La comunidad eclesial servidora de la unidad y desarrollo integral de los pueblos.
                                  
1.      LA VIDA Y OBRA DE LA PRIMERA COMUNIDAD. Características Ver Hechos de los Apóstoles. (Hch. 2, 42. 44-47)

2.      Breve recuento sobre las siguientes ciudades en la época de Cristo y de los Apóstoles. (Ubicar en mapa):                  JERUSALEN              ANTIOQUÍA                          ROMA           ÉFESO

3.      LA IGLESIA A LO LARGO DE LA HISTORIA. Con apoyo de las ciencias Sociales, haga una síntesis de los principales acontecimientos en cada época de la historia de la humanidad.        
                
4.      Cómo la Eucaristía es Presencia Real de Cristo y anticipo de la Vida Eterna.                                  
5.      GRANDES ACCIONES DE LA IGLESIA EN LA HISTORIA, EN CUMPLIMIENTO DE SU ACCIÓN EVANGELIZADORA.  Aportes que haya tenido la Iglesia en el campo de lo social, lo educativo, la cultura y el Arte. 

6.      Breves biografías:      San Agustín,      Galileo Galilei,       Thomas de Aquino,       Francisco de Asís,       Ignacio de Loyola,       Teresa de Calcuta,          Juan Pablo  II          

7.      Cuáles son las características más sobresalientes de la Constitución de 1991 en el tema religioso?          

8.      Qué es un Concilio Ecuménico, Cuantos se han realizado, que aportes dio el último de ellos                     

9.      LA EVANGELIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y COLOMBIA.  Principales características de los siguientes períodos de América Latina: Descubrimiento y la Conquista Colonia Independencia Vida republicana                                

10.    Cuáles son los principales retos y logros que tiene Latinoamérica hoy?                                
11.    Qué se entiende por Evangelización. Principales Momentos de la Evangelización en  Latinoamérica.              




GRADO NOVENO: PRIMER PERÍODO
COMPROMISO, HECHO MORAL DE LA PERSONA
Dimensión ética y Religiosa de la Persona.
                                  .
1.    DIMENSIONES DE LA PERSONA Y SUS PRINCIPIOS ÉTICOS.  Definir:                                        ética,     moralidad,    moral,    valor,    conciencia,     deber y    persona                         
2.    Qué y cuáles son las virtudes cardinales y  LA CONDUCTA MORAL?                          
3.    DIMENSIÓN ÉTICA DE LA CULTURA. Por qué  la Alianza y los mandamientos están encaminados hacia la vida?

4.    Defina y ejemplifique los siguientes términos:           -  Interioridad          -Libertad                    - Afrontamiento                      – Corporeidad                - Trascendencia                              
5.    EL HECHO MORAL EN LA CULTURA (corrientes morales): Ética de las Virtudes   Epicureísmo Estoicismo   Ética del Deber     Utilitarismo  Moral del Superhombre    Moral Marxista

6.    CONCIENCIA MORAL. Cómo se entienden en nuestra vida la Conciencia, el mal y el pecado?                                

7.    COMPROMISO MORAL DEL CRISTIANO Qué sentido tienen los Diez Mandamientos y las Bienaventuranzas?                           

8.    Qué relación ética y moral encuentra en el texto de Santiago cuando dice: “Pruébame tu fe sin obras que yo por mis obras te probaré mi fe”.                              
9.    PRINCIPALES RETOS MORALES EN EL MUNDO DE HOY. Escriba  o redacte textos sobre cada uno de los siguientes enunciados: *El Irrespeto de la vida humana *Esclavitud de la sociedad de  consumo *La falta de solidaridad humana  
10.  EL HOMBRE LLAMADO A VIVIR COMO HIJO DEL PADRE CELESTIAL. Qué significa que la Vida Moral cristiana tiene su fuente y fin en Dios?                                 

11.  CRISTO FUNDAMENTO DE LA MORAL CRISTIANA. Explique cada una de las ocho (8) Bienaventuranzas                             



GRADO NOVENO: SEGUNDO PERÍODO
EL COMPROMISO, HECHO MORAL DE LA PERSONA
Fundamento Trinitario de la Moral Cristiana
                                              
1.         Qué valor y sentido damos a la Ley del Amor según Cristo                                  

2.         LA VIDA SEGÚN EL ESPÍRITU. Indague y resuma desde el libro la Educación encierra un Tesoro de Jaques Delors, publicado por la Unesco en 1996, el significado que les asigna a los valores espirituales y el puesto que ocupan en la educación.                                

3.         Qué sentido y significado damos a cada uno de los siete (7) dones del espíritu Santo?                          
4.         EL COMPROMISO DE VIDA (Gálatas 5, 16 – 25). Quién es y qué representa el Espíritu santo en su Vida?

5.         Según San Pablo en qué consisten las Obras de la Carne y las Obras del Espíritu?                              
6.         LA PALABRA DE DIOS Y EL COMPROMISO MORAL. Elabore un ensayo sobre normas morales contenidas en “Cien Años de Soledad”  o de “El Quijote u otra obra de su gusto

7.         Lea la Carta del Apóstol Santiago y explique brevemente las recomendaciones morales que da a los cristian@s.                            

8.         LOS SACRAMENTOS  Y LA SANTIFICACIÓN DE LOS CREYENTES. Defina cada uno de los siete (7) sacramentos

9.         En qué consistía la Institución de la Caballería en la Edad Media y sus rituales o requisitos. Qué compromisos adquiere un bautizado cuando recibe la Confirmación?

10.       LOS SANTOS, TESTIGOS EJEMPLARES DEL COMPROMISO MORAL CRISTIANO. Breve biografía de Mahatma Gandhi, destacando los principales aspectos de su pensamiento

11.       Presente la vida de un hombre o mujer Latinoamerican@  que por su vida haya sido considerado modelos de santidad                        



GRADO NOVENO: TERCER PERÍODO
EL COMPROMISO, HECHO MORAL DE LA PERSONA
El compromiso moral del cristiano hoy
                                                          
1.    EL AÑO LITÚRGICO. Tiempos, significado, duración, color y símbolos.

2.    SANTOS, TESTIGOS EJEMPLARES DE COMPROMISO. Presente la vida y obra de una persona modelo de santidad en América.                 

3.    En qué consiste la Comunión de los Santos.                      

4.    PALABRA DE DIOS Y COMPROMISO MORAL. La regulación que tiene la Ley  de Colombia sobre:        -Protección del Medio Ambiente,       -Procreación asistida,        - enfermos Terminales,          -Derechos Humanos  

5.    En qué campos y de qué manera pueden incidir los creyentes para mantener la moral y buenas costumbres en la Sociedad actual?                        

6.    LA INTEGRACIÓN ENTRE LA FE Y LA VIDA. Cómo se determine la autenticidad de un producto y cómo lo relacionaría con la autenticidad humana?                        

7.    Romanos 12, 9-13 y Santiago 2, 14-17        La fe acompañada de buenas Obras.                     

8.    COHERENCIA MORAL DEL CREYENTE CRISTIANO. Cómo entiende o en qué consiste la Incoherencia Moral

9.    tres (3) valores que caractericen a las personas en la cultura actual. Describir y ejemplificar.                           

10.  A quien se podría considerar un “Ser Humano Light”(Consumismo, hedonismo, permisivo, relativismo, pragmatista, individualista, Nihilista Subjetivista) y como superar para que el cristiano debe alumbrar el mundo”                                 

11.  LIBERTAD RELIGIOSA Y VIDA ETERNA. Juicio universal y Particular, Cielo, Purgatorio, Infierno